Oposicion : Cursos: Curso la Web 2.0. Baremable para oposiciones Primaria y Secundaria (solo preparan alumnos de Andalucia)

Cursos: Curso la Web 2.0. Baremable para oposiciones Primaria y Secundaria (solo preparan alumnos de Andalucia)

Categoría : Oposiciones Profesores Educación Secundaria

Está dirigido a...

a profesionales docentes de todos los niveles educativos y áreas, independientemente del nivel de informatización o integración en la nuevas tecnologías del centro educativo en el que prestan servicio. También está destinado a los aspirantes a la función pública docente de todas las áreas y niveles

Descripción del Curso que prepara esta Oposición

OBJETIVOS

 Conocer que es la WEB 2.0 como nació, quienes son sus actores principales.
 Conocer los Blogs la importancia que han adquirido hoy en día, ejemplos de famosos blogguers.
 Comprender y analizar el uso de los weblogs en la Educación
 Aprender a diseñar de una manera eficiente, rápida y sencilla un weblog sin necesidad de tener grandes conocimientos informáticos
 Conocer que son las wikis, como se utilizan, diferencias entre blog y wikis
 Analizar y comprender que son los sistemas de gestión de contenidos (Content Management Systems o CMS)
 Aprender a usar la plataforma Moodle, con todos sus recursos y posibilidades
 Comprender la gran revolución que han provocado las redes sociales
 Explicar el significado de la web semántica y hacia dónde se dirige

METODOLOGIA:

Todos los cursos se realizan a través de Internet mediante un aula virtual alojada en nuestro sitio

Se facilita al alumno un nombre de usuario y una clave para acceder al aula, en la que encontrará el material didáctico correspondiente al curso para su descarga, pudiendo trabajar off-line si así lo desea.

Algunos de vosotros tenéis un trabajo fuera de la docencia, además sois opositores y algunos disfrutáis de una familia que requiere de vuestro tiempo, otros sois estudiantes cuya meta es el aprendizaje y otros sois docentes en activo que queréis ser mejores en algún campo y poder aplicarlo en vuestro día a día en las aulas

Somos conscientes de ello. Por este motivo, la temporalización de los cursos es flexible adaptándose a cada alumno y las actividades están diseñadas con el mínimo de dificultad, para facilitar así su realización.

En los cursos podemos encontrar varios tipos de ejercicios, aunque dependiendo del nivel de dificultad del curso los encontraremos de diferentes tipos:

Ejercicios de desarrollo
Ejercicios tipo test
Ejercicios prácticos
Debates evaluables

La comunicación con el tutor y el resto de compañeros del aula virtual se realizará mediante los foros.

CAMPUS VIRTUAL

Todas las acciones formativas se realizan a través del campus virtual, por tanto se apuesta por el uso intensivo de las nuevas tecnologías.

Esta plataforma de aprendizaje a distancia está basada en el sistema de gestión de cursos MOODLE. Se trata de una plataforma de aprendizaje online (e-learning) a la que el alumnado puede acceder mediante un nombre de usuario y su clave.

Una vez seleccionado un curso, la navegación es muy sencilla, teniendo a un solo clic de ratón todos los recursos y actividades o tareas que haya disponibles en el entorno de formación y de forma ordenada según la secuenciación de contenidos que haya sido estipulada.

MOODLE es una plataforma especialmente diseñada para el proceso de enseñanza - aprendizaje, para ello el entorno virtual de formación ofrece al alumnado una serie de recursos, como son:

Tareas: Para que el tutor del curso pueda evaluar trabajos que hayan sido asignados previamente al alumno

- Chats: Permite a los participantes establecer una charla síncrona a través de la plataforma
- Cuestionarios: Para presentar cuestionarios con preguntas de: opción múltiple, falso/verdadero, respuestas cortas y otras, con autocorrección en línea por parte de la plataforma
Foros de discusión: Para tratar temas relevantes relacionados con la marcha del curso
Materiales de formación: Se trata de los materiales en formato electrónico que el tutor pone a disposición del alumnado (páginas de texto, páginas web, enlace a archivos externos - doc, pdf, material audiovisual, etc…)
- Wiki: Son documentos creados mediante la colaboración de varios participantes de un curso, mediante un lenguaje de etiquetas
- SCORM: Es un modelo que permite a los contenidos de aprendizaje basados en Web ser interoperables, accesibles y reusables.
- Encuestas: Proporcionan un conjunto de instrumentos verificados y útiles para evaluar contextos de aprendizaje en línea
Integración con Hot Potatoes: Herramienta de creación de ejercicios test, ejercicios de respuesta corta, etc.
Mediante el calendario, los estudiantes tienen toda la información sobre los eventos concretos que se hayan planificado a lo largo del curso

MOODLE ofrece un completo sistema de calificaciones, de forma que el alumno tiene siempre a su alcance su seguimiento personal, así como el cumplimiento de los objetivos marcados por el tutor.

EVALUACIÓN

La evaluación tendrá lugar a lo largo del período lectivo del curso y consistirá en la realización de las actividades que se planteen como obligatorias, así como la participación en los foros correspondientes y la realización de un cuestionario final tipo test con su consiguiente envío al aula virtual.

El ritmo que imprima cada participante en el curso podrá ser diferente, siempre que en todo caso se respeten las especificaciones y en especial los límites que se establecen como fechas finales del curso.

Temario de la Oposición

 ¿Qué es la web 2.0?
 Blogs, un fenómeno emergente
 Uso de los Weblogs en la educación
 Diseño de Weblogs para la enseñanza
 Wikis y Rss
 Sistemas gestores de contenido CMS
 Presentaciones en la red
 La web como red social