Oposicion : Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Escuela Oficial de Idiomas: Ingles

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Oposiciones AULA DIDACTICA

Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Escuela Oficial de Idiomas: Ingles

Nombre : AULA DIDACTICA
Tfno. : 902 200 344 Modalidad : Distancia OnLine Presencial Semipresencial
Precio : Consultar
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Valoración de Buscaoposiciones
"Profesor de inglés"

Por Julene Martínez

Información de la institución

Este curso te prepara para aprobar la oposición de profesor de ingles y puedes realizarlo en Aula didáctica, un centro de formación presencial y online que trabaja para cumplir dos objetivos:

  • que los alumnos encuentren un trabajo
  • Que los estudiantes de oposiciones aprueben y obtengan su plaza fija

Estos dos objetivos son los que les hacen continuar y avanzar desde  1983 ,que es cuando se creó este centro.

Modalidad de impartición

Presencial y por medio de un aula virtual se imparte con modalidad online

Ciudad

Este curso se imparte para residentes en España

Dirigido a

Todos aquellos licenciados  con especialidades en filología, ingenieros o doctores que tengan conocimientos profundos de ingles y que están acreditados, con nacionalidad española  y que carezcan de enfermedades que les impidan desarrollar su profesión y por último deben  de carecer de expedientes sancionadores que les impidan trabajar para la administración pública. Para saber más acerca de los requisitos que deben cumplir, lean el BOE o infórmese llamando al centro.

Empleabilidad

Este curso te resultará útil para aprobar la oposición de profesor de Ingles en la próxima convocatoria de plazas para trabajar en la escuela de idiomas, cada año salen numerosas plazas en toda España para cubrir las vacantes como por ejemplo en el año 2011 la Generalitat de Cataluña y el Gobierno Vasco han ofertado estas plazas.

El examen de oposición consistirá en pruebas teóricas y pruebas prácticas de ingles y su cultura.

Para recibir más información consulte con el centro.

Salario esperado

El salario de un profesor de lengua inglesa asciende a 1400 euros al mes.

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Hola :

Me gustaría recibir información sobre Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Escuela Oficial de Idiomas de Inglés.

Tengo el B1 de inglés en la escuela idiomas de Málaga.Quiero hacer el cap de turismo ¿Podría hacer las oposciones de inlges en EOI ?

Gracias

AULA DIDACTICA por ISABEL en Málaga


Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Escuela Oficial de Idiomas: Ingles

Categoría : Oposiciones a Profesor Escuela de Idiomas

Está dirigido a...

A aquellas personas que, cumpliendo con los requisitos exigidos, deseen superar con éxito las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Escuela Oficial de Idiomas: Inglés.

Temario de la Oposición

Temario:

1. Lenguaje y comunicación. Funciones del lenguaje. La competencia comunicativa: Sus componentes.
2. Los elementos de la situación de comunicación. La lengua en uso. La negociación del significado.
3. Concepto y enseñanza de la gramática. La gramática en función del uso de la lengua.
4. La lengua oral. Situaciones de comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Estrategias propias de la comunicación oral.
5. La lengua escrita. Situaciones de comunicación escrita. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito.
6. La lengua oral y la lengua escrita. Autonomía, dependencia y relaciones mutuas.
7. Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas.
8. Análisis del discurso. Cohesión y coherencia: Conectores y marcas de organización textual. Anáfora y catáfora. Deixis. Referentes.
9. Discurso directo, discurso indirecto.
10. El texto narrativo. Estructura y características.
11. El texto descriptivo. Estructura y características.
12. El texto expositivo. Estructura y características.
13. El texto argumentativo. Estructura y características.
14. El texto instruccional. Estructura y características.
15. Los textos dialógicos. Estructura y características.
16. Las operaciones discursivas y enunciativas. Modalidades de enunciación.
17. Expresión de la aserción, la objeción y el énfasis.
18. Expresión de la orden, exhortación y prohibición.
19. Expresión de la cantidad.
20. Expresión de la cualidad, el grado y la comparación.
21. La localización en el espacio. Lugar, dirección y distancia.
22. La localización en el tiempo. Duración y frecuencia.
23. Expresión de la simultaneidad, la posterioridad y la anterioridad.
24. Expresión del modo, los medios y el instrumento.
25. Expresión de la opinión, el deseo, la preferencia y el estado de ánimo.
26. Expresión de la condición y la hipótesis.
27. Expresión de la certeza, la duda, y la probabilidad.
28. Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.
29. Estructura de la oración en inglés: Afirmaciones, preguntas, negaciones y exclamaciones.
30. El verbo: Tiempo verbal y tiempo real. EL aspecto. El modo.
31. El verbo: Clases de verbos. Los auxiliares "Do, be, have" y los modales.
32. La expresión del presente. Formas y usos.
33. La expresión del pasado. Formas y usos.
34. La expresión del futuro. Formas y usos.
35. El infinitivo, el gerundio y el participio. Usos y funciones.
36. "Multi-word verbs"
37. La voz pasiva. Formas y usos.
38. El grupo nominal. El sustantivo: Sus clases. La sustantivación. La premodificación y la postmodificación.
39. El sustantivo: El género y el número. La expresión de la posesión. El genitivo.
40. El sustantivo: Los determinantes y modificadores.
41. Los pronombres: Características, función y clasificación. Usos especiales.
42. El adjetivo: Características, función y clasificación.
43. El adverbio: Características, función y clasificación. Relación entre adjetivos y adverbios. Las locuciones adverbiales.
44. La preposición: Función y usos.
45. El léxico ingles. Estructura y formación de las palabras. Préstamos.
46. La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. Polisemia. "False friends". Creatividad léxica.
47. La adquisición del léxico y sus implicaciones didácticas. Criterios de selección de textos para su utilización en clase.
48. El sistema fonológico de la lengua inglesa (1): Variedades. Correspondencia entre sonidos y grafías.
49. El sistema fonológico de la lengua inglesa (2): Las vocales. Los diptongos. Las semivocales. Correspondencia entre sonidos y grafías.
50. El sistema fonológico de la lengua inglesa (3): Las consonantes. Correspondencia entre sonidos y grafías.
51. El sistema fonológico de la lengua inglesa (4): Acento, ritmo y entonación. Formas fuertes y débiles.
52. El inglés como lengua internacional. Extensión y variedad de la lengua inglesa en el mundo: Unidad y diversidad.
53. Variantes sociolingüísticas de la lengua inglesa. Registros y ámbitos de uso.
54. Diferentes tipos de lenguaje: Científico y tecnológico, comercial y administrativo.
55. Los medios de comunicación en lengua inglesa: Prensa, radio y televisión. El lenguaje periodístico y el lenguaje publicitario.
56. El papel de la literatura en el currículo de lengua extranjera.
57. La novela corta, el cuento y el ensayo actuales en Gran Bretaña: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
58. La novela actual en Gran Bretaña: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
59. La narrativa irlandesa actual: selección de textos y análisis de una obra representativa.
60. La novela corta, el cuento y el ensayo actuales en Estados Unidos: Selección de textos y análisis de una obra representativa .
61. La novela actual en Estados Unidos: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
62. La poesía actual en lengua inglesa: Selección de textos análisis de una obra representativa.
63. El teatro actual en lengua inglesa: Selección de textos y análisis de una obra representativa.
64. Estrategias de análisis de textos.
65. Traducción de textos e interpretación de discursos de distinta lengua.
66. El cine en lengua inglesa. Evolución y tendencias de este medio de expresión.
67. Aspectos socioculturales en el currículo de lengua extranjera. Tratamiento e interpretación de los hechos culturales en función de la heterogeneidad de los alumnos: Adolescentes y adultos.
68. Sociedad y cultura. Mitos y costumbres en el mundo anglosajón en la actualidad. Reflexión intercultural: Tratamiento y superación de estereotipos y tópicos.

 

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