Oposicion : Oposiciones de Profesor de Secundaria de Geografia e Historia (Solo preparan alumnos de Sevilla, Cadiz y Huelva)

Oposiciones de Profesor de Secundaria de Geografia e Historia (Solo preparan alumnos de Sevilla, Cadiz y Huelva)

Categoría : Oposiciones Profesores Educación Secundaria

Está dirigido a...

aquellos que, cumpliendo los requisitos que se exigen, deseen superar con exito las Oposiciones de Profesor de Secundaria de Geografia e Historia

Descripción del Curso que prepara esta Oposición

NUESTRO SISTEMA

• Damos máximas garantías de aprobado a través de un sistema perfectamente experimentado por nuestros preparadores en anteriores convocatorias.

• El temario está totalmente actualizado , incluso con bibliografía de este año.

• Ayudamos a preparar y personalizar la 2ª prueba. Si se prefiere damos una programación estándar en CDs para que se ponga el nombre y se cambie unos datos . Se entrega una guía de muy fácil aplicación para que se vaya rellenando cada apartado de la Programación.Igual ocurre en las Unidades Didácticas

• Tenemos grupos reducidos , para que cada un@ realice muchas exposiciones orales , de modo que aprenda a expresarse en público y a perder el miedo “escénico”. No estamos masificados, eso permite tener una preparación original y personalizada

• Las partes de cada sesión semanal serán:
Resumen y explicaión de dos temas .
Trabajo relacionado con el temario.
Preparción de la segunda parte.
Descanso de 30 minutos.

• Tutorías a través del móvil o e-mail. Siempre podrás estar en contacto con tu preparador personal.

• No os abandonamos a vuestra suerte una vez concluido el curso; disponéis gratuitamente de varias sesiones de consulta con los preparadores (tutorías).

• Informamos de los cursos, bolsas, OPEs y demás novedades que surjan. Acceso exclusivo a nuestra web, y con ello, a servicios e información privilegiada .

• En caso necesario, disponemos de un servicio de alerta por SMS a tu móvil.

• Haremos simulacros fuera de horario.

• Os ponemos continuamente en situación de examen para que el día de la oposición sea uno más.

• Ofertamos un curso especial para quienes tengan experiencia en otras convocatorias y necesiten una atención distinta, por ejemplo centrado en la Programación y en las exposiciones orales.

• Nuestro profesorado lo conforman funcionari@s con experiencia en preparación de oposiciones . Algunos desempeñan cargos directivos en sus centros, y han formado parte de Tribunales; otros son Colaboradores del I.C.E. en la impartición del C.A.P.

• Tenemos aulas climatizadas y perfectamente acondicionadas para el buen desarrollo de las clases.


ENTREGA DE MATERIAL

El día de la presentación se entrega:

- Calendario, programa y normas del curso.
- Leyes generales y específicas de educación.
- CD-ROM con ejemplos de programaciones.
- Cada mes se entrega el siguiente material:
Temas.
CDs o fotocopias de material extra.


PRECIO

No cobramos matrícula.
Cuotas: 155 € / mes. Incluido todo el material.
Reserva de 50 €. (A descontar de la 1ª cuota.)
Grupo de repaso para antiguos alumnos.

Requisitos de la Oposición

Para ser admitidos a los procedimientos selectivos, los aspirantes deberán reunir, a la finalización del plazo de presentación de instancias, los requisitos generales y específicos siguientes:

• Poseer la nacionalidad española o la de un estado miembro de la Unión Europea en los términos previstos en la legislación vigente.

• Tener cumplidos dieciocho años de edad y no exceder de la edad de la jubilación forzosa.

• Estar en posesión del título de Doctor, Ingeniero, Arquitecto, Licenciado o equivalente.

Son equivalentes para F. O. L: Diplomados en Empresariales, en Relaciones Laborales, en Trab. o Educación Social y en Gestión y Admón. Pública.

Poder desempeñar la tarea habitual del Cuerpo de Maestros y especialidad a la que se opta.

• No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

• No ser funcionario de carrera o en prácticas del mismo Cuerpo al que se pretende optar.

• Tener el C.A.P. o el T.E.D, salvo dispensas.

Temario de la Oposición

1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.

2. Metodología del trabajo geográfico. Técnicas de trabajo.

3. La diversidad del medio geográfico en el planeta. La interacción de factores ecogeográficos.

4. Climas y zonas bioclimáticas. El tiempo y el clima como condicionantes de las actividades humanas.

5. La acción humana sobre el medio. Problemática actual.

6. La población mundial: modelos demográficos y desigualdades espaciales.

7. El espacio rural. Actividades agrarias: situación y perspectivas en España y en el mundo.

8. El espacio y la actividad industrial. Materias primas y fuentes de energía.

9. Las actividades terciarias en las economías desarrolladas.

10. El proceso de urbanización en el planeta. Repercusiones ambientales y socioeconómicas.

11. Los países de la Comunidad Europea: aspectos físicos, sociales y económicos.

12. China: sociedad y economía.

13. Japón y el área del Pacífico: desarrollo industrial y comercial.

14. África: territorio y sociedades. África Mediterránea y África Subsahariana: contrastes físicos, socioeconómicos y culturales.

15. Canadá y EE.UU.: aspectos físicos y humanos.

16. Los países iberoamericanos: problemática económica y social.

17. La Península Ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España Peninsular e Insular.

18. La actual ordenación territorial del estado español. Raíces históricas.

19. La población española. Comportamiento demográfico. Fenómenos migratorios.

20. El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y las fuentes. Explicación y comprensión en historia.

21. Grandes líneas de investigación histórica en los siglos XIX y XX.

22. Proceso de hominización y cultura material. La aportación de la antropología histórica.

23. Del neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente. Fuentes arqueológicas.

24. La Península Ibérica hasta la dominación romana.

25. La civilización grecolatina.

26. Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico.

27. Nacimiento y expansión del Islam.

28. Al-Andalus: política, sociedad y cultura.

29. La expansión de los reinos cristianos en la Península Ibérica.

30. La formación de las monarquías feudales en la Europa Occidental. El origen de los estados modernos.

31. Los reinos peninsulares en los siglos XIV y XV. Conflictos sociales. Diversidad cultural.

32. La cultura renacentista. Los enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI.

33. La monarquía hispánica bajo los Austrias: aspectos políticos, económicos y culturales.

34. Conquista, colonización y administración de la América Hispánica en los siglos XVI al XVIII.

35. El pensamiento político moderno: del Humanismo a la Ilustración.

36. Crecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII. Las transformaciones políticas en la España del s. XVIII.

37. El debate historiográfico sobre la Revolución Francesa.

38. Revolución Industrial e Industrialización.

39. La construcción del estado liberal y primeros intentos democratizadores en la España del siglo XIX.

40. Transformaciones agrarias y proceso de industrialización en la España del siglo XIX.

41. Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX.

42. Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales antes de 1914.

43. Pensamiento político y económico en el siglo XIX.

44. El proceso de independencia de América Latina.

45. Las transformaciones del Extremo Oriente desde 1886 a 1949.

46. Los Estados balcánicos en el siglo XX.

47. La Primera Guerra Mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929.

48. Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan.

49. España: la 2ª República y la Guerra Civil.

50. Las revoluciones rusas: creación, desarrollo y crisis de la URSS. Repercusiones internacionales.

51. Repercusiones de la Segunda Guerra Mundial. Las relaciones internacionales después de 1945. La política de bloques. La ONU.

52. La descolonización de Asia y África: los problemas del Tercer Mundo.

53. La dictadura franquista: régimen político, evolución social y económica.

54. La construcción de la Comunidad Europea.

55. Teoría y función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte.

56. El arte clásico: Grecia y Roma.

57. El arte románico.

58. El arte islámico.

59. El arte gótico.

60. El arte del Renacimiento italiano y su influencia.

61. El arte barroco.

62. Velázquez y Goya en su contexto artístico.

63. Las artes plásticas del impresionismo a la abstracción.

64. La arquitectura en los siglos XIX y XX. El Modernismo.

65. Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico.

66. Interdependencias y desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo y subdesarrollo. Desarrollo sostenible.

67. Análisis de la Constitución Española de 1978.

68. Organización económica y mundo del trabajo. La inflación, el desempleo y la política monetaria.

69. Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales.

70. Medios de comunicación y sociedad de masas.

71. Revolución científico-técnica en el siglo XX. Implicaciones en la sociedad.

72. Cambio social y movimientos alternativos. Feminismo, pacifismo y ecologismo

Descripción Pruebas Selectivas

FASE DE OPOSICIÓN

En primer lugar hay una fase de Oposición que consiste en superar una prueba. Sólo a los que aprueben esta fase se les sumarán posteriormente en la fase de concurso los puntos de los méritos que hayan aportado.

La fase de oposición que se relata a continuación será de aplicación durante los años de implantación de la LOE como marca su disposición transitoria decimoséptima. No obstante, estaremos atentos a cualquier cambio que pudiera surgir.

Esta fase constará de una única prueba estructurada en dos partes, que no tendrán carácter eliminatorio. El Tribunal sólo hará pública la nota final y global de la prueba.

La prueba y sus dos partes se ajustarán a lo que se indica a continuación:

PARTE A: Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre cinco extraídos al azar por el Tribunal. Tendrá una duración máxima de dos horas.

PARTE B: Tiene por objeto comprobar la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. Consistirá en la presentación para posterior exposición de una programación didáctica y en la exposición oral de una unidad. En aquellas especialidades que incluyan habilidades instrumentales o técnicas, esta segunda parte incluirá un ejercicio de carácter práctico.

B.1. La programación didáctica o plan de apoyo hará referencia al currículo de un área, materia o módulo relacionado con la especialidad por la que se participa, en la que deberán especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, metodología y atención al alumnado con necesidades educativas específicas. Dicha programación se presentará ante el Tribunal el día del acto de presentación, y se defenderá ante el mismo en el momento en el que se convoque a tal efecto al aspirante. Tendrá una duración de 30 minutos.

B.2. Preparación, exposición y, en su caso, defensa de una unidad didáctica. Estará relacionada con la programación presentada, o con el temario de la especialidad. El aspirante elegirá entre tres extraídas por sorteo.

En la elaboración de la citada unidad didáctica deberán concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula, sus procedimientos de evaluación y la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

El aspirante tendrá una hora para prepararse la exposición, pudiendo utilizar el material que posea, así como un guión de la unidad didáctica que no excederá de un folio y que se entregará al tribunal al término de aquella. La exposición de la unidad didáctica tendrá una duración máxima de 30 minutos.

Esta parte se podrá sustituir por un informe, previa solicitud del aspirante, en el que se valoren sus conocimientos acerca de la unidad didáctica siempre que cumpla los requisitos marcados en la convocatoria. Dicha unidad deberá presentarse en un plazo de quince días naturales siguientes a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, preferentemente en los Registros de las Delegaciones Provinciales de Educación.

B.3. Ejercicio de carácter práctico. En el caso de especialidades que incluyan habilidades instrumentales o técnicas, en esta segunda parte se realizará un ejercicio de carácter práctico que permita comprobar que los aspirantes poseen una formación científica y un dominio de las técnicas de trabajo precisas para impartir las áreas, materias o módulos propios de la especialidad a la que opten.

La calificación final de la fase de oposición será de 0 a 10 puntos teniendo la primera parte un peso de 4 y la segunda uno de 6. Para poder acceder a la fase de concurso hay que obtener en esta fase de oposición un mínimo final de 5 puntos.

Fechas en las que se imparte

De mediados de Septiembre hasta mediados de Junio. A primeros de Septiembre se hace la presentación, entregándose el calendario detallado de 36 sesiones.
Tenemos horario de tarde y de Sábado, ambos tienen una sesión semanal de cinco horas.