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os pongo el indice
1. Introducción………………………………………………………………………………………. 4
2. Objetivos……………………………………………………………………………..………....... 6
2.1. Objetivos didácticos de la programación………………..………….……………........… 6
2.2. Objetivos de área………………………………………………………………………… 8
2.3. Objetivos de etapa……………………………………………………………………..…..9
3. Competencias básicas…………………………………………………………………………….11
4. Contenidos………………………………………………………………………………………..15
4.1. Relación de las unidades didácticas……………………………………………………...16
1. La comunicación
2. La educación literaria
3. Fonética y fonología
4. La literatura medieval.
5. El texto como unidad oracional de rango superior
6. El plano léxico-semántico
7. La literatura del prerrenacimiento español. El siglo XV como encrucijada entre dos épocas
8. El sintagma nominal y el sintagma adjetivo. Estar informado
9. El Renacimiento: teatro y novela
10. El sintagma verbal y el sintagma adverbial. La deíxis. Estar informado (2): la valoración de la actualidad y la opinión.
11. El Renacimiento: la poesía
12. La oración. Las relaciones supraoracionales. Estar informado (3).
13. El Barroco
14. Los textos para la vida en sociedad
15. La literatura española del siglo XVIII
4.2. Temas transversales……………………………………………………………………...23
5. Metodología……………………………………………………………………………….……. 25
5.1. Sobre la
enseñanza de la
lengua oral………………………………….………….…...... 26
5.1.1. Didáctica de la comprensión oral……………………………………….….……26
5.1.2. Didáctica de la expresión oral………………………………………….………. 28
5.2. Sobre la enseñanza de la expresión escrita. La ortografía…………………….…………29
5.2.1. Sobre la ortografía…………………………………………………….……….. 32
5.3. Sobre la enseñanza de la literatura…………………………………………….…….…...34
5.4. Plan de lectura…………………………………………………………………….….…..36
5.5. Sobre la enseñanza de la gramática…………………………………………….…….…..40
6. Criterios de evaluación………………………………………………………………….…….….43
7. Atención al alumnado con características educativas específicas de apoyo educativo…..….…...46
8. Bibliografía de aula y de departamento………………………………………………….….……51
8.1. Bibliografía de aula………………………………………………………………..……..52
8.1.1. Diccionarios de aula……………………………………………………..………52
8.1.2. Plan de lectura…………………………………………………………..……….52
8.1.3. Direcciones de Internet………………………….……………………….……....53
8.2. Bibliografía de departamento………………………….………………………….……...53
8.2.1. Bibliografía científica………………………………….…………………….…..53
8.2.2. Bibliografía didáctica…………………………………….……………………...54