no se deben saber todos los objetivos, es una locura. Te aconsejo lo que dice diego, saber unos pocos, 2 o 3, y relacionar los objetivos de
curso con los de área y etapa, para que el tribunal vea que sabes los niveles de concreción de los elementos -objetivos, en este caso- que se dan en el curriculo establecido y cómo tú, como
profesor, sabes concretarlos, relacionarlos, e, incluso, como fijas algunos objetivos importantes, por el motivo que tu defiendas, para ese curso que has programado (por ejemplo, si has definido algún objetivo que busque fomentar la lectura, o la defensa de la cultura de tu comunidad, la coeducación o mil cosas más.
La frase, "de muestra con un botón basta" es indicadora de lo que te quiero decir: una relación, como churros, de objetivos queda muy mal (en mi opinión -memoria), si queda bien ofrecer una muestra y relacionarla (obj curso con los de área y los de etapa), no se si me entiendes...
ojalá triunfes.
marcos