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PROPUESTA DIDÁCTICA PARA UN NIÑO CON DEFICIENCIA MOTORA,
ESCOLARIZADO EN UN CENTRO ORDINARIO
Artículo escrito por María Teresa Ballester Pérez
Prof. de Educación General básica. Especializada en Pedagogía terapéutica. Master en logopedia.
Ha publicado numerosos artículos sobre su especialidad.
Actualmente es profesora del colegio público López Marco de Sollana (
Valencia)
de la Consellería D'Educacio de la
Generalitat Valenciana
"En el caso que se va a presentar, conviene recordar que deficiente motor es todo aquel que presenta de manera transitoria o permanente alguna alteración en su aparato locomotor, debido a un deficiente funcionamiento del sistema óseo-articular, muscular y/o nervioso y, en grado variable limita alguna de las actividades que pueden realizar el resto de niños de su misma edad. Leer más...
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Sergio Bazo Bertrán
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