Oposiciones Profesores Educacion Secundaria - Matematicas
dudas programación 2ºbachiller ccss (asturias)
Es el rd 70/2002 de 23 de mayo 2002 verdad? vi algunas modificaciones a éste pero creo q no hace falta citarlas.
Sabeis de alguna página en la q existan programaciones fiables? tenemos q hacerla de 60 hojas y todas las q veo son de 10 como mucho.
Otra duda sería los alumnos con necesidades, se supone q en 2ºbachiller apenas tendría q haber, q poneis en ese apartado?
Sabeis de alguna página en la q existan programaciones fiables? tenemos q hacerla de 60 hojas y todas las q veo son de 10 como mucho.
Otra duda sería los alumnos con necesidades, se supone q en 2ºbachiller apenas tendría q haber, q poneis en ese apartado?
2 RESPUESTAS AL MENSAJE
RE:dudas programación 2ºbachiller ccss (asturias)
El máximo es de 60 páginas, pero eso no quiere decir que tenga que tener 60.
Personalmente pienso que no es una buena idea hacer la programación para Bachillerato. En Bachillerato no hay que tratar temas como la atención a la diversidad, las competencias básicas, etc.
Personalmente pienso que no es una buena idea hacer la programación para Bachillerato. En Bachillerato no hay que tratar temas como la atención a la diversidad, las competencias básicas, etc.
RE:dudas programación 2ºbachiller ccss (asturias)
Yo me presento por Navarra y presento la programación de Matemáticas II de 2º de bachillerato.
A mi entender ahora no tiene mucho sentido la atención de alumnos con necesidades especiales. Se supone que acceden al bachillerato voluntariamente y en la opción que mejor se ajusta a su perfil.
En mi programación solo hago constar clases de apoyo fuera del horario para ayudar a los que les cuesta algo más.
¿También habrá que atender a los alumnos de ingenieros superiores con necesidades educativas especiales?
A mi entender ahora no tiene mucho sentido la atención de alumnos con necesidades especiales. Se supone que acceden al bachillerato voluntariamente y en la opción que mejor se ajusta a su perfil.
En mi programación solo hago constar clases de apoyo fuera del horario para ayudar a los que les cuesta algo más.
¿También habrá que atender a los alumnos de ingenieros superiores con necesidades educativas especiales?
