• Cuestionarios de preguntas con respuestas alternativas sobre cada uno de los temas que componen el Manual de consulta para el
Técnico Auxiliar de Jardín de Infancia.
• De gran interés para afianzar y autoevaluar los contenidos solicitados.
INDICE
BLOQUE TEMÁTICO 1: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE
EDUCACIÓN INFANTIL
Test n.º 1: La Educación Infantil en la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) y en la LOCE
Test n.º 2: Organización del centro. Órganos de gobierno y equipo educativo
Test n.º 3: La planificación y la programación en el centro de Educación Infantil
Test n.º 4: Atención a la diversidad educativa y Necesidades Educativas Especiales
Test n.º 5: Enfoque preventivo en la Educación Infantil: grupos de riesgo y recursos compensatorios
Test n.º 6: El período de adaptación. El clima de confianza y
seguridad emocional en el centro de Educación Infantil
Test n.º 7: Comunicación y colaboración entre el centro y las familias
Test n.º 8: El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil.
Funciones del Auxiliar de Jardín de Infancia
BLOQUE TEMÁTICO 2: DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
Test n.º 9: Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil
Test n.º 10: Desarrollo del sistema sensorial y motor
Test n.º 11: Desarrollo cognitivo y psicomotor
Test n.º 12: Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje
Test n.º 13: Desarrollo socioafectivo
Test n.º 14: Desarrollo moral
Test n.º 15: Desarrollo sexual
Test n.º 16: Principales necesidades educativas especiales en la Educación Infantil
Test n.º 17: Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta
BLOQUE TEMÁTICO 3:
SALUD INFANTIL
Test n.º 18: Conocimientos generales de anatomía
Test n.º 19: La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías
Test n.º 20: Cuidados del recién nacido
Test n.º 21: Alimentación. Nutrición. Dentición infantil
Test n.º 22: Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfínteres. Necesidades de sueño
Test n.º 23: Enfermedades infantiles. Vacunas
Test n.º 24: Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar
Test n.º 25: Actuación ante las urgencias infantiles más frecuentes. Método de reanimación cardiopulmonar
BLOQUE TEMÁTICO 4: ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL
Test n.º 26: El proceso de enseñanza-aprendizaje. Principios didácticos fundamentales
Test n.º 27: Elementos del currículo en Educación Infantil/Preescolar: objetivos, contenidos, metodología y evaluación
Test n.º 28: Recursos educativos en Educación Infantil/Preescolar: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos
Test n.º 29: La organización del aula: actividades y grupos
Test n.º 30: Psicomotricidad y expresión corporal
Test n.º 31: La expresión plástica
Test n.º 32: El lenguaje rítmico-musical
Test n.º 33: El lenguaje lógico-matemático
Test n.º 34: La literatura infantil
Test n.º 35: El juego y los juguetes
Anexo legislativo
REAL DECRETO 114/2004, de 23 de enero, por el que se establece el currículo de la Educación Infantil
REAL DECRETO 113/2004, de 23 de enero, por el que se desarrollan los aspectos educativos básicos y la organización de las enseñanzas de la Educación Preescolar, y se determinan las condiciones que habrán de reunir los centros de esta etapa