La publicació que presentem té com a objectiu ajudar i orientar els mestres per a l´ingrés al cos de mestres especialitat en
Educació Infantil, concretament en la part de l´oposició referida a la resolució de supòsits pràctics.
Per a l´elaboració d´aquesta publicació hem seleccionat 42 supòsits pràctics als quals hem tractat de donar resposta, fet que en cap cas esgota les formes de resolució possibles, sinó que, al contrari, incita a la profundització i a proposar-ne unes altres d´alternatives.
INDICE
Suggeriments i orientacions per a la resolució de Supòsits Pràctics
Supòsits Pràctics
1. La convivència
2. Col·laboració família-escola
3. Utilizació de recursos informatius
4. Introducció de l’anglès al currículum d’Educació
Infantil 5. Criteris per evitar trets sexistes
6. Tècniques i recursos per a la comprensió i expressió oral
7. Acció coeducativa
8. La diversitat en la programació d’aula
9. L’avaluació
10. Expressió plàstica
11. Importància del procés lectoescriptor
12. Taller d’aigua
13. Expressió corporal
14. Passos per elaborar una Unitat Didàctica
15. Principis d’intervenció educativa en el llenguatge
16. Valoració de l’ús de la joguina
17. Actuacions sobre el medi ambient
18. Avaluació psicomotriu
19. Finalitats i capacitats en la LOCE
20. Període d’adaptació
21. Alimentació
22. Principi de socialització
23. Recursos logicomatemàtics
24. Educació afectiva i sexual
25. Avaluació de la pràctica docent
26. Conductes conflictives
2