Temario Oposiciones CUERPO MAESTROS EDUCACIÓN INFANTIL DE CANARIAS PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

El objetivo de este libro es el de servir de ayuda y complemento a la preparación de oposiciones para el ingreso al Cuerpo de Maestros en la especialidad de Educación Infantil.

El contenido de esta programación es eminentemente práctico y didáctico, teniendo, además, como otras características la concreción, la contextualización, la presentación homogénea, holística y secuenciada. Desde el punto de vista formal destaca su capacidad sintética donde, mediante tablas y cuadros muy sencillos y clarificadores, presenta al opositor “piedras de toque “ para abordar la creación de una programación completa, sencilla y en un contexto.

La primera parte del libro esboza, a modo de pinceladas sueltas, los elementos básicos mínimos que toda programación didáctica debe contener, siendo muy fina la línea que separa los susodichos apuntes teóricos que a continuación vemos plasmados en la práctica.

A continuación se detallan once unidades didácticas totalmente desarrolladas en cuanto a objetiv

INDICE

I. ASPECTOS GENERALES
1. Fundamentación Teórica
2. Contextualización de la Programación Didáctica
3. Contextualización y Secuenciación de los Objetivos de Etapa y Área para cada uno de los cursos
4. Contenidos
5. Elementos Comunes del Currículo
6. Metodología
7. Atención a los alumnos con Necesidades Educativas
8. Organización del Espacio Escolar
9. Organización del Tiempo Escolar
10. Recursos Didácticos
11. Organización del Equipo Educativo
12. Actividades
13. Evaluación
14. Conclusión
II. UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1: “¡Qué cola en el cole!”
UNIDAD DIDÁCTICA 2: “VOLVERÁN LAS OSCURAS GOLONDRINAS…”
UNIDAD DIDÁCTICA 3: “¿DÓNDE ESTÁ MI OMBLIGO?”
UNIDAD DIDÁCTICA 4: “ARRORRÓ MI NIÑO CHICO.”
UNIDAD DIDÁCTICA 5: “TENGO UNA MUÑECA VESTIDA DE AZUL”
UNIDAD DIDÁCTICA 6: “CARNAVAL, CARNAVAL”
UNIDAD DIDÁCTICA 7: “DONDE LA MAREA NOS LLEVE”
UNIDAD DIDÁCTICA 8: “EL ZURRÓN DEL GOFIO”
UNIDAD DIDÁCTICA 9: “VAMOS A VER Y CONTAR BICHOS”
UNIDAD