Temario Oposiciones CUERPO TÉCNICO ESCALA TÉCNICA SOCIOSANITARIA ESPECIALIDAD EDUCADOR SOCIAL JUNTA DE COMUNIDADES DE CASTILLA - LA MANCHA TEMARIO VOLUMEN I

Precio total Serie Completa : 111,50 €

Desarrollo del bloque 1.El Marco Teórico y Conceptual en Educación Social. Bases psicopedagógicas, que incluye los temas 1 a 13, del programa oficial exigido para la categoría de la Escala Técnica Sociosanitaria, Especialidad Educador Social, tal y como aparece publicado en el DOCM núm. 97, de 10 de mayo de 2007.

INDICE

Bloque 1. El marco teórico y conceptual en Educación Social. Bases psicopedagógicas
Tema 1. Los antecedentes de la educación: de la Antigüedad a la Ilustración. El s. Xix y la escuela nueva. El “siglo del niño” y la educación contemporánea
Tema 2. La Convención de los Derechos de la Infancia de 1989 y su aplicación. La Ley Orgánica de Educación. La reforma de la protección de 1996 y de la minoría penal de 2000
Temas 3 y 4. Las características generales del desarrollo desde el punto de vista físico y neurológico. Las características generales del desarrollo cognitivo, lingüístico, afectivo, emocional y social
Tema 5. La evaluación de capacidades y de las aptitudes básicas. Instrumentos y técnicas desde el punto de vista educativo
Tema 6. El Educador dentro del equipo multiprofesional. La interdisciplinariedad como marco para un trabajo educativo
Tema 7. La psicomotricidad. Adquisición de distintas conductas motrices. Elaboración de los programas de intervención psicomotriz
Tema 8. La inteligencia múltiple y la psicología cognitiva. Tipos de pensamiento y desarrollo de habilidades cognitivas. Pautas educativas
Tema 9. La asertividad y los estilos de comunicación pasivos y/o agresivos. Técnicas asertivas y entrenamiento educativo
Tema 10. La autoestima para la toma de decisiones: las distorsiones cognitivas. El autoconocimiento y el autocontrol emocional. Técnicas de relajación
Tema 11. La creatividad y el pensamiento lateral desde la perspectiva del Educador
Tema 12. Las habilidades sociales y su aplicación por parte del Educador. El desarrollo moral: etapas, dilemas y aplicación
Tema 13. La organización del espacio y la distribución del tiempo en el aula, el programa o taller