Temario Oposiciones PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA: CÓMO TRABAJAR CON NIÑOS Y JÓVENES

La probabilidad y la estadística son naturalmente motivadoras e integradoras de conceptos; basta que el docente elija el contexto adecuado para la edad e intereses de sus alumnos, buscando ejemplos en la vida cotidiana y en otras disciplinas. Si un docente se entusiasma es capaz de entusiasmar, si juega es capaz de hacer jugar, si comprende es capaz de hacer comprender.

Este libro es un viaje por la probabilidad y por la estadística, procurando que sea placentero para docentes y alumnos de primaria y ESO. Se acercan las herramientas elementales de la probabilidad y de la estadística apelando a los mismos criterios sobre el azar y la probabilidad de la vida cotidiana. Cada capítulo responde a un tema desarrollado conectando el vocabulario específico con las expresiones lingüísticas habituales. Cada tópico se recorre en forma detallada, con complejidad creciente y a través de ejemplos que se constituyen en modelos para la solución de situaciones bajo el apartado de ?Actividades?, con la idea de que se profundicen y extiendan los conceptos trabajados.

INDICE

INDICE

PRÓLOGO

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 1
La imprevisibilidad y las matemáticas

CAPÍTULO 2
Jugar con el azar

CAPÍTULO 3
¡Seamos equitativos!

CAPÍTULO 4
Construir perinolas, ruletas y bolilleros

CAPÍTULO 5
El lenguaje del azar

CAPÍTULO 6
La probabilidad en números

CAPÍTULO 7
Probabilidad independiente

CAPÍTULO 8
Contar estados

CAPÍTULO 9
Sumar probabilidades

CAPÍTULO 10
Jugar con dos monedas y dos dados

CAPÍTULO 11
Producto de probabilidades

CAPÍTULO 12
Preparar la kermés del colegio

CAPÍTULO 13
De tazos, yogures y álbumes

CAPÍTULO 14
Concursos, probabilidades y decisiones

CAPÍTULO 15
Graficar la probabilidad

CAPÍTULO 16
Recopilar datos

CAPÍTULO 17
Graficar la estadística

CAPÍTULO 18
Histogramas

CAPÍTULO 19
El promedio: un valor muy importante

CAPÍTULO 20
Mediana y moda

CAPÍTULO 21
¿Juntos o separados?

CAPÍTULO 22
Una curva casi mágica: la campana de Gauss

CAPÍTULO 23
De bebes, bebas y monedas

ANEXOS
I. Nota sobre la definición de probabilidad
II. Soluciones a las actividades

BIBLIOGRAFÍA