Temario Oposiciones SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

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Temario Oposiciones SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

TEMARIO OPOSICIONES SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

Editorial MAD
394 pág.
Precio: 22,00 €


ISBN: 9788467682724 (26/07/2012)

Entrega: de 1 a 4 días hábiles contra reembolso por servicio urgente.




Precio total Serie Completa : 63,99 €
El presente libro desarrolla el Módulo Formativo denominado Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (MF1443), perteneciente al Certificado de Profesionalidad Docencia de la Formación para el empleo (SSCE0110), que se incluye en la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

Los contenidos formativos se han desarrollado conforme a los que aparecen recogidos en el Real Decreto 1697/2011, de 24 de diciembre.

El autor de esta publicación tiene una amplia experiencia docente que avala la calidad de los contenidos desarrollados.

El módulo formativo se divide en seis capítulos, que están estructurados pedagógicamente, de forma que resulte más fácil el estudio de los mismos, y se acompañan de ilustraciones e imágenes para apoyar los textos. En cada capítulo se incluyen actividades y ejercicios que le serán de mucha ayuda para el aprendizaje de los contenidos, siendo posible comprobar las respuestas correctas en el solucionario incluido al final del libro.

El certificado de profesionalidad de Docencia de la Formación para el empleo está formado por los siguientes módulos y unidades formativas:

• MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. (60 horas).

• MF1443_3: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (90 horas).

• MF1444_3: Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (100 horas).

- UF1645: Impartición de acciones formativas para el empleo (70 horas).

- UF1646: Tutorización de acciones formativas para el empleo (30 horas).

• MF1445_3: Evaluación del proceso de enseñanza–aprendizaje en formación profesional para el empleo (60 horas).

• MF1446_3: Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo (30 horas).

• MP0353: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Docencia en la formación para el empleo (40 horas).


INDICE

La Formación Profesional para el Empleo y los Certificados de Profesionalidad

CAPÍTULO INTRODUCTORIO. El certificado de profesionalidad

I. Identificación del certificado de profesionalidad

II. Perfil profesional del certificado

III. Formación del certificado de profesionalidad

CAPÍTULO 1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso

1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos

1.1. El libro

1.2. El material didáctico impreso. Definición y tipos

1.3. El material didáctico impreso. Pautas de diseño

2. Características del diseño gráfico

2.1. Tipografía. Anatomía de la letra

2.2. Familias tipográficas, grupos y clasificaciones

2.3. Cursivas, negritas y versalitas

2.4. El párrafo

2.5. La página

2.6. Distribución de los elementos en la página. La retícula

2.7. El color

3. Elementos del guión didáctico

4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual

4.1. La propiedad intelectual

4.2. El International Standard Book Number o ISBN

5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso

Actividades

Capítulo 2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos

1. Características y finalidad didáctica de los recursos gráficos

1.1. El lenguaje gráfico

1.2. Los medios de comunicación y su lenguaje icónico en la formación

2. Características y finalidad didáctica de los medios y recursos gráficos

2.1. Representaciones gráficas

2.2. Algunos recursos gráficos didácticos

Actividades

Capítulo 3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia

Introducción

1. Multimedia

2. El proyector multimedia y el retroproyector

2.1. El proyector multimedia

2.2. El retroproyector y las transparencias

3. La presentación multimedia

3.1. Diseño de material multimedia. Diapositivas y transparencias

3.2. Elaboración de presentaciones multimedia respetando la normativa sobre propiedad intelectual

3.3. Utilizaciones de aplicaciones informáticas para el diseño de presentaciones multimedia

3.4. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia

Actividades

Capítulo 4. Utilización de la web como recurso didáctico

1. La web como recurso didáctico

1.1. Tipos de uso de las herramientas de internet en la enseñanza

1.2. Integración en el uso de internet en el ámbito educativo

1.3. El copyright © en internet

1.4. La brecha digital (digital divide)

2. Internet. Conceptos y servicios

2.1. Conceptos asociados

2.2. Servicios

2.3. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web

Actividades

Capítulo 5. Utilización de la pizarra digital interactiva

1. Pizarra Digital Interactiva (PDI). Tipos

1.1. Componentes de la PDI

1.2. Herramientas de la PDI y tipos

2. Características y finalidad didáctica

3. Ubicación en el espacio y recomendaciones de uso

Actividades

Capítulo 6. Entorno virtual de aprendizaje

1. Entornos virtuales de aprendizaje

1.1. El aula o plataforma virtual. Características y tipos

1.2. Uso del aula virtual

1.3. El espacio de atención personal. La tutoría virtual

2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa

2.1. El espacio de debate

2.2. El foro

2.3. El espacio virtual informativo: biblioteca virtual y FTP

2.4. La videoconferencia en la formación online

3. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje

4. La evaluación a distancia. Tareas y actividades de evaluación y registro

4.1. Aplicación y evaluación de conocimientos

4.2. Tipos de evaluación en la formación a distancia y online

4.3. Instrumentos de evaluación a distancia y online

5. Elaboración de videos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas

6. Aplicaciones más frecuentes en la formación online

Actividades

ANEXO

GLOSARIO DE TÉRMINOS

BIBLIOGRAFÍA

SOLUCIONARIO DE ACTIVIDADES

EVALUACIÓN FINAL

SOLUCIONARIO DE EVALUACIÓN FINAL




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