Temario Oposiciones TÉCNICOS SUPERIORES EN EDUCACIÓN INFANTIL DE LA ADMINISTRACIÓN DE CASTILLA Y LEÓN. PERSONAL LABORAL GRUPO III. TEMARIO Y TEST DE LA PARTE ESPECÍFICA

Precio total Serie Completa : 62,00 €

• En este libro se desarrollan los 16 temas del programa oficial correspondiente a la categoría de Técnico Superior en Educación Infantil, Grupo III, tal y como aparece publicado en el BOCYL n.º 76, de 19 de abril de 2011.


• Contiene gran cantidad de imágenes y cuadros explicativos.


• Como complemento didáctico incluimos una batería de preguntas tipo test referidos a cada uno de los temas del programa.




INDICE

TEMARIO


Tema 1. La ordenación de la Educación Infantil. La Educación Infantil en la Ley Orgánica, 2/2006 de 3 de mayo, de Educación. El Decreto 12/2008, de 14 de febrero, por el que se determinan los contenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad de Castilla y León y se establecen los requisitos que deben reunir los centros que imparten dicho ciclo


Tema 2. Diseño de la intervención educativa. Determinación de estrategias metodológicas en la Educación Infantil


Tema 3. Atención y satisfacción de necesidades básicas en la infancia: planificación de actividades educativas y organización de espacios, tiempos y recursos


Tema 4. Autonomía Personal en la infancia: pautas de desarrollo. Hábitos de autonomía personal: creación, mantenimiento, conflictos y trastornos


Tema 5. La metodología del juego. El juego como recurso didáctico. Juegos y juguetes. Materiales y recursos necesarios para el juego. Creación de ambientes lúdicos


Tema 6. La expresión y comunicación en los niños de 0 a 3 años. Recursos


Tema 7. Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral, plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemático y corporal


Tema 8. Los desarrollos sensorial, motor y cognitivo: procesos, objetivos, actividades y recursos


Tema 9. La psicomotricidad. Valoración de la función globalizadora de la psicomotricidad y su desarrollo cognitivo, afectivo y motriz. Los controles tónico, postural, respiratorio y la relajación. Objetivos de la práctica psicomotriz


Tema 10. Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor


Tema 11. El desarrollo afectivo, social, sexual y en valores. Trastornos de conducta en la infancia y conflictos más frecuentes


Tema 12. Planificación y evaluación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores y familias


Tema 13. El trabajo en grupo. Competencia social y habilidades sociales. La resolución de conflictos y toma de decisiones. La reunión como trabajo en grupo


Tema 14. Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridad. Primeros auxilios


Tema 15. Alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos. Programas de integración y adaptación de recursos


Tema 16. La atención a la diversidad educativa. Principios de normalización e integración



TEST


Test n.º 1


Test n.º 2


Test n.º 3


Test n.º 4


Test n.º 5


Test n.º 6


Test n.º 7


Test n.º 8


Test n.º 9


Test n.º 10


Test n.º 11


Test n.º 12


Test n.º 13


Test n.º 14


Test n.º 15


Test n.º 16