Segundo Exercicio.Acceso libre e Promoción Interna. Galego
CASO PRACTICO 1
Estamos nunha Escola Infantil de primeiro ciclo de educación infantil decatro unidades: unha de 0 a 1 anos, unha de 1 a 2 anos e dúas de 2 a 3anos. A titularidade do centro é da Xunta de Galicia, ofrece un horario de8 a 17 horas e presta un servizo de comedor con cociña propia.
Entre outro persoal, o centro conta cunha directora, que é mestraespecialista en educación infantil, e cinco técnicas/os en educacióninfantil a tempo completo.
A escola está situada na entrada dunha das grandes cidades galegas, nunbarrio de clase media, no que a maior parte da poboación dedícase aosector servizos e cunha porcentaxe de inmigrantes do 20 por cento.
Case o cento por cento das familias usa como primeira lingua o casteláne hai un neno e unha nena, Jean e Marie, nunha das unidades de 2 a 3anos, cunha lingua diferente do galego e do castelán.
Na outra unidade de 2 a 3 anos está Antón, un neno con dificultades de desprazamento, polo que cae con frecuencia.Na unidade de 1 a 2 anos está Andrea, cunha intolerancia ao ovo que llecomporta graves problemas, podendo a súa inxesta mesmo provocarlle amorte, e o simple contacto co alimento unha leve urticaria na pel.
No grupo de Antón está tamén Amir, un neno marroquí que é de relixión musulmana.A escola ten como eixo fundamental da súa acción o traballo en equipo,que é quen decide que a programación de actividades siga un enfoque deeducación activa e que o principio de integración e non discriminaciónestea presente no seu modelo de escola.
Tamén se programa un período de adaptación que se explica ás familiasno momento de confirmarse a admisi& ...
[Descargar]
